[1]陈 强,范可旭,白晶晶.“双高计划”背景下“双师型”教师队伍建设的困境分析及实施进路[J].江苏航运职业技术学院学报,2022,(03):37-41.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.008]

点击复制

“双高计划”背景下“双师型”教师队伍建设的困境分析及实施进路()

分享到：

相似文献/References:

[1]马斌.基于“双高计划”建设的高职院校治理关系解析[J].江苏航运职业技术学院学报,2021,(01):49.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2021.01.011]
[2]薛丛华,吴丽华,朱志海.“双高计划”背景下高职航海类专业群建设与评价研究[J].江苏航运职业技术学院学报,2021,(03):43.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.010]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2021,(03):43.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.010]
[3]朱志海,赵彤.“双高计划”视域下高职人才培养质量提升路径研究[J].江苏航运职业技术学院学报,2021,(03):52.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.012]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2021,(03):52.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.012]
[4]朱志海.“双高计划”背景下高职教学质量治理困境及路径分析[J].江苏航运职业技术学院学报,2022,(01):68.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.01.013]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2022,(03):68.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.01.013]
[5]朱震震,姜乐军,马海燕.“双高计划”背景下高职院校“五型职大”评价体系的构建探索[J].江苏航运职业技术学院学报,2022,(02):50.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.009]
[6]戴婧婧.职教本科“双师型”教师队伍建设路径优化探析[J].江苏航运职业技术学院学报,2022,(02):70.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.013]
[7]卞文佳.“双高计划”背景下高职院校内部治理结构和内控体系建设研究[J].江苏航运职业技术学院学报,2023,(01):46.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.010]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2023,(03):46.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.010]
[8]刘解放,罗星海.数字交通背景下高职院校智能交通技术专业群建设路径[J].江苏航运职业技术学院学报,2023,(02):57.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.02.008]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2023,(03):57.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.02.008]