[1]时小燕,刘桂香.1+X 证书制度下高职“双师型”教师队伍建设研究[J].江苏航运职业技术学院学报,2023,(03):81-86.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.016]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2023,(03):81-86.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.016]
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1+X 证书制度下高职“双师型”教师队伍建设研究()
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江苏航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2023年03期
页码:
81-86
栏目:
职业教育研究
出版日期:
2023-09-25

文章信息/Info

作者:
时小燕; 刘桂香
（江苏海事职业技术学院人事处， 江苏南京211170）
关键词:
1+X 证书制度; “双师型”教师; 高职教育
DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.016
文献标志码:
A
摘要:
1+X 证书制度实施对高职“双师型”教师队伍的要求体现在储备“三教”改革的本领、具备实践技能的水平、具 有融入团队的能力三个方面。当下，高职“双师型”教师队伍建设中的现实问题主要表现为教师技能水平与产业实际需求 的偏差、教师课程教学与认证培训需求的偏差、现行政策保障与职业动力需求的偏差、团队建构逻辑与专业群建设需求的 偏差。基于此，应从建设教师标准体系、构建培养培训机制、改革考核评价体系、打造教学创新团队四个维度，加强高职“双 师型”教师队伍建设。

相似文献/References:

[1]戴婧婧.职教本科“双师型”教师队伍建设路径优化探析[J].江苏航运职业技术学院学报,2022,(02):70.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.013]
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　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2022,(03):59.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.012]

更新日期/Last Update: 2024-01-26