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[教学改革探索]栏目下的文章目录
中国特色现代学徒制的现实困境与突破路向———基于跨界与协同的视角 [67－72]
陆周浩
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2024.01.014
基于“三全育人”理念的概率论与数理统计课程思政教学探索与实践 [73－76]
方玲玲
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2024.01.015
教育生态学视阈下信息技术与职业英语课程教学的融合：问题与对策 [77－83]
徐学敏
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叙事教学法视阈下高校学生“用英语讲好中国故事”能力培养策略探究 [84－88]
王莲莲
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2024.01.017
大数据时代高校体育课程思政实施路径研究 [84－88]
任学锋
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.04.018
智慧教育视域下现代学徒制创新型人才培养体系的构建 [89－93]
杨峥，张刚，陈益武
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.04.019
PBL 教学法在混合式教学模式中的应用探索 [94－98]
胡生琴1，戚燕丽2，赵泓洋3
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.04.020
角色扮演法在机舱资源管理实训教学中的应用研究 [99－106]
冯明波1，王琪2
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.04.021
对接职业标准的高职城轨信号专业课程开发实践与思考 [91－96]
黄克勇
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.018
高职外语文化自信教学与学生文化认同发展研究 [97－104]
陈华胜1，范可旭2
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.03.019
新时代航海人才培养对策探究 [76－81]
翁石光
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.02.011
“三种精神”与高职航海类专业人才培养：内涵、必然与路径 [82－85]
贾立校1，褚晶2，牛童1
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.02.012
新时代高职思政课教学评价的省思与重构 [71－77]
胡晶君
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.015
行业英语词汇研究在教学实践中的应用 [78－84]
周红芬，王维平
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.016
黄炎培产教融合思想下城轨PLC 课程“岗课赛证创”教学改革探索 [85－89]
沈洁惠1，刘雪玉1，朱志海2，张智华2，阚雪芬1，徐佳1
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.01.017
传感器与检测技术课程“三段式”教学方法探索 [86－91]
龚少军1，练毅2，胡慧慧2，曹石勇3
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.018
非遗艺术融入高校艺术鉴赏课程教学探析 [92－95]
刘冬明
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.019
新时期南通高职院校深化产教融合路径研究 [96－99]
顾珺
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.020
面向智能航运时代的高职航海新工科人才培养模式探析 [100－104]
曹石勇1，沙小进1，徐阳2
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.04.021
“经典原著与鲜活案例”融入马克思主义基本原理教学改革探索 [79－83]
刘菲菲
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.016
网络教育背景下高校思想政治教育“全员育人”的实现路径 [84－87]
王雨晴 1 ，万时乐 2
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.017
“大思政”背景下高校英语课程思政建设研究 [88－92]
刘焱可
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.018
行业英语教材编写真实性原则及开发利用建议 [93－96]
周红芬
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.019
课程优化与实践路径：“一带一路”背景下高职跨境电商专业课程体系建设 [97－100]
林 渊
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.020
高职航海类专业产教融合协同育人培养模式探索与实践 [76－80]
史方敏
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.014
产教融合视域下高职“精智就业”服务体系构建研究 [81－85]
蔡吉娴
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.015
高职艺术设计专业课程思政建设的现实困境及实施对策 [86－90]
周书林1，张忠2
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.016
高职英语应用文写作混合式教学设计及应用效果 [91－95]
白欢
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.02.017
《航海教育培训质量评估标准》探析 [90－94]
刘芳武
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.01.018
中外林学SCI 刊源论文摘要体裁分析与对比 [95－100]
罗桂花，宋佳苗，雷婷婷
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.01.019
国际视角下ESP 教学效果提升路径研究 [101－104]
廖乃帜
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.01.020
基于不同专业生源的“专转本”联合培养课程体系构建研究与实践 [107－110]
刘庆广，刘银芬，高倜鹏
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.022
基于信息系统构建的高职专业结构优化策略 [111－114+120]
郑德霞1，王鑫2
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.023
百万扩招背景下社招生人才培养的几点思考 [115－120]
薛召，白继平
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.024
航海类高职学生跨文化交际能力培养研究 [121－124]
刘荷玉
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.04.025
船员培训质量风险评估及应对研究 [84－89]
张卫亮1，蒋璐2，凌君谊2
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.019
海洋强国战略背景下大学航海英语课程思政实施策略探析 [90－93]
张毅
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.020
思想道德修养与法律基础课程民法教育的完善 [94－97]
胡剑
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.021
高校形势与政策课线上线下混合式教学模式构建 [98－101]
徐华伟
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.022
课程思政与高等数学课程的融合探究 [102－104]
秦芳芳1，何文阁2
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DOI:10.3969/j.issn.2097-0358.2021.03.023