[1]叶锋.大学德育工作中美育机制的审视与构建[J].南通航运职业技术学院学报,2020,(04):61-64.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.014]
 [J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2020,(04):61-64.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.014]
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大学德育工作中美育机制的审视与构建()
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南通航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年04期
页码:
61-64
栏目:
高职教育
出版日期:
2020-12-25

文章信息/Info

作者:
叶锋
(江苏航运职业技术学院人文艺术学院,江苏南通226010)
关键词:
高校大学生德育德育审美化教育构建路径
DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.014
文献标志码:
A
摘要:
德育本身与智育、美育是基于教育学实践来划分的,但其内涵及外延是丰富的、广博的。德育的基本任务是关注大学生的道德、品质教育,而广义上的德育要兼顾人的全面发展。立足大学德育实践,将德育与美育进行融合,探讨德育美育化路径,在德育教学中融入美育精神,关注大学生审美情趣与精神文化生活的富足,让大学生在追求德育操守中获得至美境界。

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更新日期/Last Update: 2021-02-22