[1]顾卉,袁铭.“工匠精神”引领下高职学生职业素养培育路径研究[J].南通航运职业技术学院学报,2020,(04):71-75.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.017]
 [J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2020,(04):71-75.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.017]
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“工匠精神”引领下高职学生职业素养培育路径研究()
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南通航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年04期
页码:
71-75
栏目:
高职教育
出版日期:
2020-12-25

文章信息/Info

作者:
顾卉1袁铭2
(1. 江苏航运职业技术学院教务处, 江苏南通226010;2. 江苏航运职业技术学院基础教学部, 江苏南通226010)
关键词:
工匠精神高职学生职业素养
DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.017
文献标志码:
A
摘要:
:“工匠精神”是高职学生职业素养培育中不可或缺的重要组成部分,将其纳入职业素养培育体系符合国家发展战略加强德育教育的需要。在阐释“工匠精神”和职业素养的内涵的基础上,论述了“工匠精神”融入职业素养培育的必要性,并针对当前高职学生职业素养培育中存在的问题,从校园文化、教育教学、校企合作及学生自身四个方面提出高职学生职业素养培育的路径,以期为高职院校德育内容和德育活动增添更强生命力和感染力。

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 [J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2023,(04):66.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2023.04.014]

更新日期/Last Update: 2021-02-22