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“立德树人”视阈下高校美育载体创新的必然、实然与应然
[76-78]
叶锋1,张学2,李守可3
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10.3969/j.issn.1671-9891.2021.02.017
构建激发大学生创新创业主体性生态空间的探索与实践
[79-82]
李蓓
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10.3969/j.issn.1671-9891.2021.02.018
高职百万扩招困境与出路探析
[83-86]
白琴
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2021.02.019
思想政治教育心理疏导研究的历史与发展
[58-61]
周围1,赵晓娟2
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10.3969/j.issn.1671-9891.2021.01.013
明清杂字勤俭节约思想对当代大学生的教育价值
[62-65]
顾月琴
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2021.01.014
新时代高职院校劳动教育课程体系建设研究
[66-69]
陆周浩
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10.3969/j.issn.1671-9891.2021.01.015
职业胜任力与职业幸福感之间的关系研究
[70-74]
徐伟
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10.3969/j.issn.1671-9891.2021.01.016
高职院校教师创新创业教育教学能力提升研究
[57-60]
张忠1,朱志海2,卞华3
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.013
大学德育工作中美育机制的审视与构建
[61-64]
叶锋
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.014
“志愿精神”融入高职思政课实践教学探析
[65-67]
钱志群
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.015
基于心理学视角的高职感恩教育问题探析
[68-70]
周留军
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.016
“工匠精神”引领下高职学生职业素养培育路径研究
[71-75]
顾卉1,袁铭2
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.017
基于OBE 的高职院校学生劳动教育体系构建
[76-79]
张炎
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.04.018
中华优秀传统文化与高校社会主义核心价值观教育耦合研究
[70-73]
张学
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.03.016
马克思交往理论视域下新时代大学生思想政治教育“双主体”模式研究
[74-77]
胡亮华1,查静2
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.03.017
劳动教育融入大学生创新创业精神培育路径探索
[78-81]
夏爱萍
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.03.018
高校思想政治教育亲和力提升路径探析
[82-85]
徐海涛1,袁璟瑾1,季林飞2
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.03.019
产教融合视域下高职“双师双能型”师资协同培育路径研究
[70-73]
陈强
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.02.016
“五心天使”德育品牌培育实践研究
[74-78]
顾锋
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.02.017
航海高职教育“三明治”人才培养模式改革及对策研究
[79-82]
余璇1,杨燕2
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.02.018
基于大数据的高职院校贫困生精准认定探析
[83-87]
袁璟瑾1,孔淑佩2,陈燕2
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.02.019
“互联网+”环境下大学生创业模式创新探析
[88-92]
顾宇蓉
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.02.020
交通类高职院校创建绿色大学的探究与实践
[60-64]
王平
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.01.013
高职生综合职业能力问卷设计中的效度研究
[65-68]
陈慧
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.01.014
我国思想政治教育本质内涵的当代发展
[69-73]
丁梦扬
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.01.015
高职校企合作育人路径优化探析 ———以江苏经贸职业技术学院快递物流专业为例
[55-58]
王志凤 ,丁天明
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.013
“放管服”视域下西藏职业教育产教融合路径研究
[59-62]
李 进 ,傅晓斌
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.014
基于 SERVQUAL 的留学生教育服务质量自评框架研究 ———以南通航运职业技术学院为例
[63-67]
李 斌,谢 骏
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.015
教学诊改视域下高职院校内部治理的若干关键问题探究
[68-71]
王 彬 ,王苏苏
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.016
高职院校学生校内创业教育与毕业后创业之间的 过程衔接研究 ———以苏州工艺美术职业技术学院为例
[72-75]
徐艾学
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.017
新教师入职培训需求调查分析研究 ———基于对 2018 年江苏省教师教育微信平台问卷数据的分析
[76-82]
郑春林 ,叶碧欣
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.018
高职视觉传达设计专业校企合作 人才培养模式实施路径研究
[83-85]
周书林
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.019
“大学工 大教育”理念下高校思政教育叙事多元化及其实现路径
[86-89]
唐新林
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.020
AHP-SWOT 分析法在高职院校境外办学战略中的应用 ———以南通航运职业技术学院为例
[90-94+120]
谢 骏
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.021
直招士官思想政治教育状况调查分析与应对措施
[95-100]
柳其红
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.04.022
高职产教共享生态系统构建研究
[69-72]
曾璐璐
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.03.016
“大众创业 万众创新”背景下大学生创业心理素质的培养路径
[73-76]
白琴
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DOI:
Abstract:
互联网金融背景下大学生良好消费观的养成路径
[77-79]
胥青 张春卿
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DOI:
Influenced by the development of the Internet, th
四年制高职本科团支部建设工作的探索与实践——以浙江交通职业技术学院为例
[80-83]
赵建峰 汪建强 李蕾 陈凯
[摘要]浏览(
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DOI:
The research on the construction of Youth League
家庭经济困难学生归因方式与心理健康情况关系调查研究
[84-87]
刘婷
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.03.020
扩招背景下高职“双师”队伍发展路径研究
[88-91]
张圆
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.03.021
高职院校军事理论课程教学现状分析与对策研究
[64-67]
陈勇
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.02.014
高校独立学院学风建设路径创新研究
[68-70]
孙汉中
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.02.015
五年制高职贫困生资助现状与改善策略——以江苏联合职业技术学院无锡交通分院为例
[71-74]
姜磊 吴雪琴
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.02.016
高校毕业生职业生活状况跟踪调查及其思考
[75-80]
邱佩钰
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.02.017
产业现代化视角下的建筑工程技术品牌专业建设研究与实践——以南通职业大学为例
[59-62]
徐广舒
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.01.015
技术技能型日语人才培养中的跨界融合
[63-66]
陈要勤
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.01.016
双因素理论视阈下的高职院校辅导员工作满意度研究
[67-70]
朱聿迅
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.01.017
高职院校农民工“互联网+继续教育”模式构建研究
[71-75]
朱云峰 王彬
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.01.018
高职院校工学结合中思政教育问题及对策分析
[76-78]
杨晓征 强承魁 高政平
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.01.019
航海院校中层管理者对教师的沟通激励作用研究——以某航海院校为例
[79-83]
滕晓艳 谭常虹
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.01.020
中高职一体化办学的问题与对策——以广东省为例
[84-86]
陈素莲
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.01.021
涉船类专业开展“船文化”通识教育的几点思考
[87-89]
马娟 张依莉 魏斌
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2019.01.022
职业院校学生职业素养目标及培养路径研究
[64-68]
李虎 王殿安
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.015
打造“五位一体”实训基地, 探索高职产教融合新路径——以南通航运职业技术学院轮机专业为例
[69-73]
乔红宇 常鸿雁
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.016
高职院校行政权力与学术权力的关系研究——以南通高职院校为例
[74-76]
黄晓芬
[摘要]浏览(
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10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.017
浅谈职业教育“做学教合一”教学实践的发展向度
[77-79]
张劲松
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.018
张謇章程质量观及其对高职教育高质量发展的启示
[80-83]
马斌
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.019
“文化冲突”视域下高校党建工作的问题与对策——以苏州高校利用“先锋论坛”创新党建机制为例
[84-87]
刘丹
[摘要]浏览(
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10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.020
高职生就业需求与社会需求匹配性实证研究
[88-92]
张学 王鲁欣
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.021
基于学生创新能力培养的地理学科实验实训教学研究——以南通大学为例
[93-95]
王金兰
[摘要]浏览(
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DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.022
产教融合下道路桥梁工程技术类专业人才定制培养的探索与实践
[96-99]
王巍 何刚刚
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10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.023
现代职教体系视阈下“中高职”衔接人才培养改革探索——以南通航运职业技术学院为例
[100-102]
章凤云
[摘要]浏览(
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10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.024
浅谈航海类专业英语教师的全面发展
[103-105]
刘娜娜 辛悦照
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10.3969/j.issn.1671-9891.2018.04.025
高职院校校企协同创新科技成果转化运行机制研究
[55-58]
王琪
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徐海涛 袁璟瑾
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高职生顶岗实习的健康风险与避险工具分析
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吴峰 葛乃庆
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姜乐军 孙杨
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汽检专业“双主体、五对接”人才培养模式探究
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万志敏 王婷 吴炜 樊登柱
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程真启 乔红宇
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徐海涛
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中国传统文化融入高职学生党建工作探析——以泰州职业技术学院为例
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王萍萍
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面向苏州制造业发展的高素质技能型人才培养策略研究
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曾东,毛宏雨
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美国社区学院的办学特色及其启示 ——以美国哈特兰德社区学院为例
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基于创客课程的机电一体化专业创新型技能人才培养研究 ——以南京机电职业技术学院“SolidWorks设计与3D打印”课程为例
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现代学徒制模式下高端技能型人才培养的研究与实践——以沙洲职业工学院“金鸿顺”班试点项目为例
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大学生社会主义核心价值观培育生态链的建构研究
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现代学徒制视阈下的高职学生学习效能感提升策略研究
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高职航海类学生适任能力综合评价系统研究
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赵仓龙 龚少军
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高职院校推行现代学徒制的困境与对策研究
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白晶晶
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高校生态道德教育有效性探析
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羌坚 周围
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高职学生顶岗实习存在的问题与对策研究
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王建华
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论高职外语类学生关键能力的培养
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范可旭
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“纽扣效应”视阈下高职大学生社会实践创新研究
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陈燕
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