[1]周书林.高职艺术设计类专业协同育人培养模式探索[J].南通航运职业技术学院学报,2020,(03):101-104.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2020.03.024]
 [J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2020,(03):101-104.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2020.03.024]
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高职艺术设计类专业协同育人培养模式探索()
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南通航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年03期
页码:
101-104
栏目:
高职教学
出版日期:
2024-11-25

文章信息/Info

作者:
周书林
江苏航运职业技术学院人文艺术学院, 江苏南通226010
关键词:
艺术设计产教融合协同育人人才培养
DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.03.024
文献标志码:
A
摘要:
随着我国产业结构转化升级的不断推进,行业企业对艺术设计类专业人才培养也提出了新要求。在分析高职艺术设计类专业实施“产教融合、协同育人”现状的基础上,阐述了其实施的必要性,提出了实施校企协同育人培养模式的新路径,旨在推动人才培养模式改革创新,探索多维度推进校企深度耦合、深层次推动产教紧密融合的新思路。

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更新日期/Last Update: 2020-12-22