[1]黄晓芬,毛玲玲.教师党支部书记“双带头人”培育工程促进“双高计划”建设的内在逻辑与实践路径[J].南通航运职业技术学院学报,2021,(02):68-71.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2021.02.015]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2021,(02):68-71.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2021.02.015]
点击复制

教师党支部书记“双带头人”培育工程促进“双高计划”建设的内在逻辑与实践路径()
分享到：

南通航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2021年02期
页码:
68-71
栏目:
高水平建设
出版日期:
2024-11-25

文章信息/Info

作者:
黄晓芬1; 毛玲玲2
（1. 江苏航运职业技术学院党委组织部， 江苏南通226010；2. 江苏航运职业技术学院纪委办公室， 江苏南通226010）
关键词:
教师党支部书记; “双带头人”; “双高计划”建设; 实践路径
DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2021.02.015
文献标志码:
A
摘要:
深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，选优配强严管用好教师党支部书记，打造素质过硬“领头 雁”，推动基层党建和教学科研工作双促进、双提高，对高质量推进高职院校“双高计划”建设具有重要战略意义。当下，高 职院校亟须突破“双带头人”培育工程实施过程中存在的培养教育规划不成体系、考评激励机制不够完善、跟踪服务指导 有待加强等现实困境，探索坚持系统教育培训，提升“双带头人”素质能力；完善考评激励机制，激发“双带头人”内生动力； 压紧压实工作责任，确保“双带头人”培育质效的实践路径，以期更好地服务“双高计划”建设。
更新日期/Last Update: 2021-08-11