/oa /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220401 列宁灌输理论是马克思主义思想政治教育理论的重要组成部分，也是列宁对马克思主义灌输理论的继承和 发展。现阶段，在高校“四史”学习教育中运用列宁灌输理论既有重要的理论意义，又有重要的现实意义。通过提高灌输主 体的综合素质、科学对待新时代灌输客体的新特点、创新灌输方法等途径，不断推进列宁灌输理论中国化、时代化，增强 “四史”学习教育的实效性。 2022年12月25 00:00 2022年04期 1 05 925240 赵晓娟1，2 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220402 意识形态安全事关国家政治安全，是国家核心利益所在。意识形态安全在互联网迅猛发展下面临着新的机遇 与挑战，应在把握好网络意识形态安全的内涵、特点及现状的基础上，采取以下策略维护我国意识形态安全：夯实物质基 础，提升党在网络领域的意识形态领导力；发挥网络主流媒体的作用，讲好中国故事；认识技术重要性，积极研发网络核心 技术；优化网络意识形态内容建设，构建系统化的网络治理体系。 2022年12月25 00:00 2022年04期 6 12 1189943 陈超1，赵磊2 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220403 高校巡察人员在巡察工作中履职尽责的程度直接影响着巡察工作的质量。选取系统有效的评估指标，探索建 立巡察人员工作质效后评估机制，强化评估结果的运用，科学把握负面警示与正向激励的关系，可以促使高校进一步优化 巡察队伍、压实巡察人员工作职责，避免工作缺位、越位、错位，严防“灯下黑”。 2022年12月25 00:00 2022年04期 13 16 1174864 苏茜 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220404 南通灯谜作为南通民俗文化的重要组成部分，其历史悠久、分布广泛，而且艺术特征及民俗特性鲜明。通过介 绍南通灯谜的历史沿革、分布情况、基本内容、艺术特征、民俗特性、传承谱系、主要价值及传承与保护取得的成果，指出今 后工作努力的方向，呼吁大家热爱并保护南通灯谜，弘扬传承南通民俗文化。 2022年12月25 00:00 2022年04期 17 24 1604674 王栋臣 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220405 城市公共交通导视系统与畅通城市交通及方便人们日常出行密切相关，渗透着城市的文化底蕴。城市化进程 的加快使得城市道路建设愈加复杂，加之人们出行方式的多元化和汽车的普及，给道路交通带来巨大压力和挑战，使城市 公共交通导视系统的问题也日益凸显。基于我国城市公共交通导视系统存在的城市公共交通站点设施不科学、道路导向 标识缺陷、人文情怀缺失三大主要问题，可以借鉴伦敦城市公共交通导视系统建设经验，坚持“功能第一”的优化取向，坚 持科学、规范、合理的基本原则，坚持交通导视系统与城市文化相融合的设计优化策略。 2022年12月25 00:00 2022年04期 25 28 1491190 石硕 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220406 冲桩系统是自升式平台必备的一套系统，对于自升式平台至关重要，其系统设计方式多种多样，多级高压离 心泵是目前冲桩系统设计的主流。通过阐述多级高压离心泵在海工平台上的应用，并与其他形式冲桩系统进行比较，以及 多级高压离心泵的星三角启动方式在实际生产建造过程中应用，为后续项目的设计和生产的改良提供参考。 2022年12月25 00:00 2022年04期 29 33 2176999 徐亮1，于洋2，吕文超1 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220407 为了设计具有高灵敏度探测能力、稳定可靠和低成本等优点的地铁有毒有害气体监测系统，采用金属包覆光 波导传感器作为地下空间中有毒有害气体的检测终端，并结合光纤传输技术建立完整的气体监测网络系统。通过数值仿 真方法，阐明了金属包覆光波导结构作为气体传感器的工作原理，仿真结果表明传感器具有极高的灵敏度，同时给出了光 纤监测网络的设计方案，相关结果为地铁环控系统中空气质量监测的方案设计提供了参考和启发。 2022年12月25 00:00 2022年04期 34 37+63 2123867 邓小燕1，陆炎1，刘雪玉1，翟羽1，阚雪芬1，胡飞虎2，吴炜1，亢暄1，郭天骜1 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220408 悬架系统可提高乘坐舒适性，用于抑制车身的侧倾。基于车辆多工况行驶下的抗侧倾控制需求，建立带有半 主动悬架系统的车辆四自由度动力学模型，以空气悬架和电机式主动稳定杆作为执行器，分别选用模糊控制和滑模控制 来设计抗侧倾控制器，通过Matlab/Simulink 与Carsim 建立联合仿真模型来验证所设计控制策略的有效性。仿真结果表 明：在双移线和鱼钩工况下，使用带有主动横向稳定杆的半主动悬架系统可有效减小车辆的侧倾角，降低车辆侧翻风险。 2022年12月25 00:00 2022年04期 38 43 1957006 金传琦 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220409 半潜式支持平台恶劣海况下系泊方案的设计优化对平台的安全性和经济性有重要意义。以标准型半潜式平 台为研究对象，基于墨西哥湾海况设计一套适用于1 500 m 水深的八点悬链式锚泊定位系统，分析各方向系泊缆的受力， 发现在0°环境载荷下，4 号缆和5 号缆受力最大；又分别研究了系泊缆顶端张角、各段成分的直径和长度分配、系泊缆之 间的布置角度等因素对系泊缆顶端张力的影响，以系泊缆顶端张力为优化目标，给出了系泊系统方案的优化建议。 2022年12月25 00:00 2022年04期 44 48+104 2183821 魏军，张会良，袁宇波 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220410 通过对双丝窄间隙焊接过程中的三种双熔池组合进行温度场有限元分析，结合有限元温度场云图分析，设计 了具有并列偏心焊丝电极的窄间隙焊枪。通过焊接测试证实，该焊枪在焊接过程中不堵枪、不断弧，电极头部的弧形导电 嘴设计既有利于熔池在有限空间内实现偏向侧壁，又能保证焊丝在电极出丝口电接触良好；通过对实际焊接试件的焊道 取样分析，侧壁熔合状态良好、焊道无缺陷。新型焊枪在厚板窄间隙焊接效率提升方面有一定的应用价值。 2022年12月25 00:00 2022年04期 49 53 2109138 吴灿1，刘强1，陈福兰2 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220411 职业教育资历框架是国家资历框架的重要组成部分，有利于职业技能等级证书与学历证书之间学习成果的 认定、积累和转换，是建设学习型社会和终身教育体系的重要基石。江苏航运职业技术学院参照国际海事组织《海员培训、 发证和值班标准国际公约》和我国海船船员相关法规，构建了海船船员职业资历晋升和学历提升“育训互通”的人才培养 机制，打造了“线上线下”资源互融的学习集成平台，建立了校企互认的学分银行管理体系和评价机制，为解决高素质航海 类人才供给不足和国际竞争力不强等问题提供了有效途径。 2022年12月25 00:00 2022年04期 54 58 1988715 徐向荣1，王琪2，谢骏3 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220412 高职教学团队建设是职业教育“三教”改革的重中之重，而1+X 证书制度对教学团队的建设提出了新要求， 具有一定的导向作用。根据分工协作结构化高职教学团队的基本内涵和要求，分析当前1+X 证书制度下教学团队建设存 在的突出问题，提出通过优化教学团队层次结构、推进教学团队改革创新、健全教学团队保障机制等措施提升教学团队建 设质量。 2022年12月25 00:00 2022年04期 59 63 1964712 吴睿，邓志辉 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220413 高职院校内部治理水平的提升和治理结构的优化是实现高职业院校“双高”发展的必由之路。以目标管理为 理论指引，从坚持目标导向、构建科学考评体系、强化主体多元化办学特色、加强人才队伍建设等方面深入分析和探讨了 高职院校内部治理结构优化对策，推动高职院校内部治理水平不断提升。 2022年12月25 00:00 2022年04期 64 67 1915667 冯思1，张圆2，戴广东3 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220414 构建新时代思政课“讲好中国故事”的叙事体系，是实现高校思想政治理论课创新的现实诉求。在叙事学的聚 焦理论视域下，可以从“讲好中国故事”的视野、情感、细节三重维度出发，以零聚焦铺陈宏观与微观协同的叙述视野，以内 聚焦聚合价值与技术互构的情感认同，以外聚焦凸显显性与隐性共生的细节旨趣，在师生搭建起的叙事合力中潜移默化 地实现故事教学的目的，达到良好的故事教学效果，提升“讲好中国故事”的课堂教学实效。 2022年12月25 00:00 2022年04期 68 72 2014615 陆嘉慧，李守可 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220415 ：“五心天使”德育品牌是江苏省南通卫生高等职业技术学校立德树人教育的重要组成部分。学校结合马克思 主义劳动价值观，根据卫生职业院校办学特色，将劳动教育融入“五心天使”德育品牌中，利用爱心、慧心、健心、雅心和匠 心养成活动，结合智慧教育平台，独创性地提出“134”劳动教育体系，强化新时代劳动教育价值观，将学生培养成为人人出 彩的“五心天使”。 2022年12月25 00:00 2022年04期 73 76 1967429 邹娟 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220416 大学生群体是新时代社会主义社会发展中的活跃因子，其思想认知和心理健康状态将进一步影响教育形态 改革和社会发展。积极心理学的理念和方法可以服务于思想政治教育工作，为高校的思想政治教育带来新的转变。积极心 理学更多地关注人积极的力量，从新的角度发现人的积极潜能和品质，通过培养大学生的积极心理品质、提升个体积极情 绪体验，并与大学生日常思想政治教育相融合，构建积极的教育氛围、营造积极的教育环境、坚持积极的教育理念，从而促 进大学生有效地自我成长，实现自我价值。 2022年12月25 00:00 2022年04期 77 81 2053153 郑月红 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220417 提质培优背景下，高职院校名班主任工作室成为班主任专业化发展、综合素质提升的重要平台与载体。根据 名班主任工作室涉及人员广泛化、活动方式多样化、研究探索全程化的特征，高职院校在名班主任工作室建设过程中应确 定基本原则，做好原则遵循；提高培训效度，助力新手成长；注重内部挖潜，营造良好氛围；实施分类考核，提高发展成效； 加大宣传力度，推动示范辐射。 2022年12月25 00:00 2022年04期 82 85 2016683 李双 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220419 2022年12月25 00:00 2022年04期 86 91 2467782 龚少军1，练毅2，胡慧慧2，曹石勇3 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220420 艺术鉴赏课程是高校美育教育的重要组成部分。在高校艺术鉴赏课程教学中融入非遗艺术，不仅能促进艺术 鉴赏课程的创新发展，还能加深学生对非遗艺术的了解，提高学生的审美素质，激发学生的民族自豪感。当前，大多数高校 尚未将非遗艺术纳入艺术鉴赏课程体系，优秀传统文化艺术的传承工作没有得到充分落实，且课程设置不科学、教学模式 缺乏创新、课程考核评价体系不完善等问题普遍存在。将非遗艺术融入高校艺术鉴赏课程需要从创新教学理念、优化课程 结构、完善教学体系、加强现代信息技术应用、搭建非遗艺术教学实践平台、完善课程考核体系等方面进行系统化改革和 突破。 2022年12月25 00:00 2022年04期 92 95 2062803 刘冬明 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220421 产教融合有助于增强职业技术教育适应性，培养高质量技术技能型人才。调研发现，南通高职院校产教融合 主要面临产教供需对接困难，优质资源共享艰难；专业建设相对滞后，产教融合深度不够；政策评价体系不完善，校企双方 缺少动力三个瓶颈问题。因此，南通高职院校要结合当地经济社会发展情况，从拓宽办学模式，加强专业、师资、课程建设， 推动人才供给平衡，发挥政府统筹领导作用等方面推动产教深度融合。 2022年12月25 00:00 2022年04期 96 99 2082435 顾珺 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20220422 航海新工科人才培养是落实国家智能航运发展的重要举措。通过梳理智能航运背景下航海类人才培养模式 现状及发展趋势， 系统分析了智能航海为高职航海教育带来的变革和我国发展智能航海教育所面临的主要现实问题，从 构建面向智能航运时代的高职院校航海新工科人才培养模式、“AI+航海”的智能航海特色专业课程与教学体系、航海新工 科人才培养全过程考核评价体系、产教融合共建智能航运高职院校航海新工科人才培养体系四个方面，探究了智能航运 时代高职航海新工科人才培养模式。 2022年12月25 00:00 2022年04期 100 104 2196704 曹石勇1，沙小进1，徐阳2