[1]林 渊.课程优化与实践路径：“一带一路”背景下高职跨境电商专业课程体系建设[J].江苏航运职业技术学院学报,2022,(03):97-100.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.020]
　[J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2022,(03):97-100.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.020]
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课程优化与实践路径：“一带一路”背景下高职跨境电商专业课程体系建设()
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江苏航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2022年03期
页码:
97-100
栏目:
教学改革探索
出版日期:
2022-09-25

文章信息/Info

作者:
林 渊
（苏州健雄职业技术学院 经济管理学院， 江苏 太仓 215411）
关键词:
“一带一路”; 跨境电商; 专业课程体系设置; 课程教学实施
DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2022.03.020
文献标志码:
A
摘要:
得益于“一带一路”倡议的实施，我国跨境电商业务发展迅猛，导致跨境电商人才严重紧缺。 合格人才的培养 需要有与之相匹配的专业课程体系作保障，需恰当处理好就业面向、就业岗位、就业要求三个主要影响因素。 应通过专业 基础课、专业核心课、专业拓展课、实践课程等途径实现课程体系优化，并借鉴德国“双元制”，从加强校企协作，打造“双 元”师资队伍；深化产教融合，在实践中提升技能；着眼未来成长，培养学生全面发展三个方面推进实施。

相似文献/References:

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更新日期/Last Update: 2022-12-20