[1]丁梦扬.我国思想政治教育本质内涵的当代发展[J].南通航运职业技术学院学报,2020,(01):69-73.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2020.01.015]
 [J].Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College,2020,(01):69-73.[doi:10.3969/j.issn.1671-9891.2020.01.015]
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我国思想政治教育本质内涵的当代发展()
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南通航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年01期
页码:
69-73
栏目:
高职教育
出版日期:
2020-03-25

文章信息/Info

作者:
丁梦扬
苏州市职业大学学生工作处
关键词:
思想政治教育本质内涵文明性人类性共享性
DOI:
10.3969/j.issn.1671-9891.2020.01.015
文献标志码:
A
摘要:
思想政治教育服务于具体社会历史任务:在阶级社会历史阶段,以阶级性为主导;在构建人类命运共同体历史阶段,阶级性与人类性并存;在共产主义历史阶段,以人类性为主导。对思想政治教育是什么这一问题的回答,过去主要集中在其阶级性、政治性或意识形态性上,这毫无疑问抓住了思想政治教育的根本属性。新时代,我国思想政治教育不仅具有政治性和意识形态性,而且在思想观念的内在层面,其所倡导的价值立场具有人类性、文明性和最大限度的共享性。它以唯物史观为指导,符合人类社会良善发展和有效治理的思想价值体系,具有开放性、进步性和包容性。它正确处理了导致西方社会文明困境的物质主义、个人主义与市场主义,在思想价值领域为世界文明的发展提供了可能方案。也正是基于这样的价值根基,当代思想政治教育在培育人、说服人的过程中才充满力量和底气。

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更新日期/Last Update: 2020-07-10