[1]王莲莲.叙事教学法视阈下高校学生“用英语讲好中国故事”能力培养策略探究[J].江苏航运职业技术学院学报,2024,(01):84-88.[doi:10.3969/j.issn.2097-0358.2024.01.017]
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叙事教学法视阈下高校学生“用英语讲好中国故事”能力培养策略探究()
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江苏航运职业技术学院学报[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2024年01期
页码:
84-88
栏目:
教学改革探索
出版日期:
2024-03-25

文章信息/Info

作者:
王莲莲
青岛滨海学院 文理基础学院, 山东 青岛 266555
关键词:
叙事教学法用英语讲好中国故事培养策略
DOI:
10.3969/j.issn.2097-0358.2024.01.017
文献标志码:
A
摘要:
用英语讲好中国故事是外语教学的一个重要的教学目标。 叙事教学法是培养学生用英语讲好中国故事的有效的教学途径和方法。 以叙事教学法为根本的教学策略,从叙事内容构建、叙事能力培养、叙事技巧提升以及叙事能力评价等维度来探索如何在外语教学中通过实施叙事教学法,来提升学生用英语讲好中国故事的能力。
更新日期/Last Update: 2024-07-18